Farewell Dinner!

L'ultima cena tutti insieme è stata organizzata dai genitori degli alunni delle scuole che ci hanno ospitato. Il luogo di ritrovo era infatti la mensa della scuola, dove avevamo pranzato il primo giorno. I genitori sono stati fantastici, una organizzazione perfetta, un'accoglienza che ci ha commosse! I piatti cucinati nelle varie famiglie erano un vero trionfo di sapori e colori portoghesi, abbiamo avuto musica dal vivo e tante, tante persone intorno..

Complimenti ai genitori esperti di cake design per la splendida torta dedicata all'Erasmus! Anche il latte alla portoghese non era male, però!

Il gran finale ha visto la consegna del nostro certificato di frequenza da parte del sindaco di Olhao e del dirigente scolastico.

Grande emozione ed un grande abbraccio agli amici portoghesi per averci regalato tanti bei momenti, di studio sì, ma anche di condivisione, passione per il proprio lavoro, accoglienza calda e piena di simpatia!

Quinto giorno in Portogallo: venerdì 6 dicembre 2019

Siamo arrivate all'ultimo giorno: siamo stanche, un po' stordite ma ormai abituate al ritmo frenetico di questi giorni. Siamo anche stupite dalla potenza di questa bellissima esperienza, dal piacere di appartenere ad un grande gruppo, dal condividere vite ed esperienze.
La mattina si apre con due seminari che ci fanno conoscere due importanti piattaforme su cui poter lavorare con i nostri studenti.
La prima piattaforma presentata è quella di Khan Academy

Khan Academy si occupa di apprendimento personalizzato in ambito scientifico/matematico/tecnologico, almeno per quanto riguarda la parte italiana, per altri paesi, ad esempio gli U.S.A, è attiva anche una sezione storica e storico/artistica. Sul sito si possono trovare esercizi, video e tutto ciò che può servire per un apprendimento personalizzato, cioè un apprendimento che tiene conto dei ritmi di ciascun alunno. Le risorse sono divise per fasce di età, partendo dalla scuola dell'infanzia fino ad arrivare alle superiori.

La seconda piattaforma, invece, è quella di Milage, progettata e curata dall'Universidade do Algarve (UAlg), con sede a Faro.

Su Milage possiamo trovare modelli di apprendimento matematico, esercizi di classe con autocorrezione immediata, interazione fra insegnante e genitore che può monitorare "in diretta" i progressi e gli errori del proprio figlio.

Dopo una mattinata così intensa Ana Cristina ed Elsa, le nostre ospiti gentilissime, hanno organizzato per tutto il gruppo, per dirsi arrivederci nel modo più bello possibile, una gita in battello all'isola di Culatra, una della serie di isolette che si trovano davanti a Faro e Olhao.

Eccoci pronte a partire, in una giornata bellissima di sole e mare.
L'isola è spettacolare, una lingua di terra sull'oceano, con panorami mozzafiato amplificati dal tramonto del sole.

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Quarto giorno in Portogallo - giovedì 5 dicembre 2019

Questo si annuncia un giorno a dir poco fantastico! Abbiamo in programma la visita alla diga di Odeleite

ed al fiume Guadiana, nel tratto in cui segna il confine con la Spagna.

 Il Barragem di Odeleite venne creato per l'approvvigionamento idrico di tutta la regione dell'Algarve, da sempre a rischio di periodiche siccità vista la sua posizione all'estremo sud del paese e piuttosto riparata dalle tempeste atlantiche. A causa dei cambiamenti climatici il bacino idrico formatosi con la diga è ormai quasi in secca, dando vita ad una serie di paesaggi fiabeschi.

Nel pomeriggio abbiamo seguito un seminario sui cambiamenti climatici al CENTRO DE CIENCIA VIVA di Tavira. Il seminario è stato molto interessante perchè basato su una serie di esperimenti da proporre agli studenti per far loro VEDERE praticamente l'impatto del cambiamento del clima sulle nostre terre mediterranee, in particolare sulle coste.

L'ultimo esperimento è stato davvero formidabile, peccato sia difficilmente riproducibile in classe e peccato anche che sia pressochè impossibile spostare le nostre classi a Tavira per godere dell'esperienza! L'importanza della conservazione delle dune per proteggere le nostre coste dall'innalzamento del livello del mare è risultata chiarissima ma anche drammatica: nessuno dei paesi mediterranei lo ha fatto e adesso è troppo tardi per tornare indietro.

Per concludere degnamente questa splendida giornata il gruppo ha goduto della bellezza della spiaggia e dell'oceano Atlantico, insolitamente calmo, nel paese di Monte Gordo, non lontano da Vila Real de Santo Antonio. La giornata non sembrava esattamente invernale, nè tantomeno dicembrina!

Terzo giorno in Portogallo - mercoledì 4 dicembre 2019

Il nostro programma quotidiano oggi prevede la creazione di cinque gruppi di lavoro misti, cioè un componente di ogni nazionalità. Questo del mischiare i gruppi e le persone è uno dei principi cardine dell'Erasmus al fine di aumentare lo scambio di idee e di arricchire la progettualità.
Ogni gruppo ha creato un progetto multidisciplinare su tematiche ambientali e ha cercato di coinvolgere più discipline possibili. Abbiamo scoperto, ad esempio, che il teatro e la drammatizzazione fanno parte integrante del curriculo delle scuole nostre partner.
Abbiamo creato lezioni utilizzando Bingo, test, elaborazioni artistiche con materiale riciclato, racconti fantastici, brevi spettacoli teatrali, sfilate di moda. Per ciascuno di noi è stata una vera miniera di idee, di informazioni e di conoscenza di altre realtà e di modi nuovi di "fare scuola".
Alla fine della mattinata ogni gruppo ha presentato ai colleghi il proprio progetto, in uno scambio generale di idee.

Nel pomeriggio invece abbiamo partecipato a varie attività nelle classi della scuola elementare di Olhao. Un'esperienza splendida, una grande emozione! Bambini entusiasti e comunicativi e colleghi portoghesi eccezionali per professionalità e accoglienza! Bravi!

Non contente di aver trascorso una giornata così intensa, abbiamo deciso di partire in fretta in treno e di trascorrere la serata a Faro. Splendida città sempre, ma se visitata al tramonto veramente indimenticabile.

Secondo giorno in Portogallo - 3 dicembre 2019

La giornata sarà lunga e comincia con grande entusiasmo con un seminario sui cambiamenti climatici. Il seminario è stato interessante ma ancora di più lo è stata l'attività laboratoriale che è seguita. Abbiamo lavorato per team misti di ogni nazionalità e ciascun team ha progettato un'attività da svolgere con gli studenti con metodologie di insegnamento non tradizionali. Attraverso un iniziale brainstorming gli studenti dovrebbero stabilire le cause e gli effetti dei cambiamenti climatici, successivamente trovare tutte le soluzioni possibili per rendere consapevole del problema il maggior numero possibile di persone. Ogni team ha prodotto decine di idee, una vera miniera di spunti che ognuno di noi ha riportato a casa per sperimentare con i propri studenti. Great job!

Nel pomeriggio, invece, abbiamo seguito un seminario sull'acidificazione degli oceani al Centro di Ricerca del PARCO NATURALE "RIA FORMOSA". L'acidificazione degli oceani, unita alla pesca indiscriminata e selvaggia che l'uomo sta attuando, sta portando ad una diminuzione drammatica dei pesci presenti nei mari della Terra.

 Abbiamo visitato poi un allevamento di pesci eco-sostenibile. Ogni pesce viene allevato e cresciuto secondo natura, rispettando i suoi ritmi di crescita, in ambiente sano e in acqua non inquinata.

Il cetriolo di mare ci è risultato un po' spaventoso da mangiare, anche perchè ha l'aspetto di un grosso bruco!😱
Il Parco però è davvero molto bello ed abbiamo avuto il piacere di incontrare qualche ospite appena guarito e pronto a tornare il libertà!